連云港研學旅行作為校內教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容,也是綜合實踐育人的有效途徑。開展連云港研學旅行活動不僅有利于推動全面實施素質教育,創新人才培養模式,而且還可以引導學生主動適應社會,促進書本知識和生活經驗的深度融合。

連云港研學旅行的基本操作流程有哪些？

1、連云港研學旅行活動要有方案，行前要有備案，應急要有預案，完成要有結案。

2、連云港研學旅行的資源構成與目標：社會資源、自然資源、文化資源、歷史資源、科技資源、人才資源、教育資源、特殊和特色資源是研學旅行資源構成的基本要素。建立一批高標準引領性的研學旅行教育基地、培養一批高素質專業強的研學旅行師資隊伍、打造一批高品位示范性的研學旅行活動項目、建立一套高效力創新性的研學旅行發展機制，則是研學旅行的基本目標。

3、連云港研學旅行活動中應將社會資源轉化為教育資源、將教育資源轉化為課程資源、將課程資源轉化為研學成果。構建條件保障有力、安全責任到位、運行操作規范、活動品質持續、文化氛圍濃厚和學校與學生積極參與的具備體系。并做到:以“學”為目標、以“研”為核心、以“旅”為載體、以“行”為實踐。

實施連云港研學旅行的方法與路徑

1、構建機制與平臺；

2、課堂與研學相結合；

3、針對不同要求(產品)，采取不同形式；

4、學校與研學機構結為戰略合作聯盟；

5、實施統一安排，集體活動；

6、集中食宿校內外互動；

7、完善政策，統籌協調；

8、確保安全，因地制宜。