七彩營地資訊
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營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學旅行的孩子，每一個人都會有任務(wù)，他們并不是盲目、機械的跟從相關(guān)活動人員去體驗這次活動，他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨立意識，有了獨立意識，才知道自己的責任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是實現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會大大提倡全民創(chuàng)新，但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個問題。因此，連云港研學旅行在研學旅行中開設(shè)增強學生創(chuàng)新精神的主題，在旅游活動中設(shè)計專項主題精神普及，賦予學生敢為人先的精神；在線路設(shè)計中推行富有科教意義的文化線路，豐富的人文知識為學生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。? ?參加2019
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學旅行的核心目標是育人，其根本任務(wù)是立德樹人并培養(yǎng)富有社會責任感、創(chuàng)新意識和實踐能力的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學旅行公司，我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應(yīng)對未來的核心發(fā)展能力。學生們通過室內(nèi)課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同，研學旅行是一種“旅游+學習”模式。研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼手串，貝殼彩繪手工；接著同學們來到連云港田灣核電站，感受核電科技。學習核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:40
研學旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則，不僅讓孩子在行走中體驗不一樣的教學，更是給孩子一個陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:36
連云港研學旅行是一種行走的課程、動態(tài)的課程、生成的課程，因而具有綜合育人價值。研學旅行不僅讓學生學到知識，還能增長見識、增加閱歷，獲得多種人生體驗。第四期連云港研學旅行同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說，知者樂水，仁者樂山；老子說，上善若水，水利萬物而不爭；莊子說，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中，也能找到中國研學旅行的淵源，“讀萬卷書，行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學思想。陶行知先生也提出“生活即教育，社會即學校，教學做合一”。? ?
發(fā)布時間： 2021-03-01 16:21
? ? ? ? 下面介紹一下連云港夏令營青少年營地課程分類！好好看看你的孩子們喜歡什么樣的夏令營呢！? ? ? ? 一般來說，連云港夏令營營地主要由活動區(qū)、露營區(qū)和服務(wù)區(qū)三大塊構(gòu)成，每一個營區(qū)都有其獨特的功能。活動區(qū)就是開展各類活動(課程)的地方;露營區(qū)就是營員露營的地方;而服務(wù)區(qū)則是提供安全、醫(yī)療、救援等基礎(chǔ)服務(wù)的區(qū)域。而這三大板塊中，最核心的東西是課程和
發(fā)布時間： 2020-05-16 18:03
? ? ? ? 連云港研學旅行不只是簡單地到此一游！人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說，知者樂水，仁者樂山；老子說，上善若水，水利萬物而不爭；莊子說，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中，也能找到研學旅行的淵源，“讀萬卷書，行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學思想。陶行知先生也提出“生活即教育，社會即學校，教學做合一
發(fā)布時間： 2020-05-15 18:57
? ? ? ? 連云港七彩帆船營地的帆船培訓看起來優(yōu)點繁雜，不過小學員們不要擔心，下面給你們簡單總結(jié)一下op帆船主要部件用途！? ? ? （1）舵：控制帆船行駛方向? ? ? （2）穩(wěn)向板：保持帆船平穩(wěn)，防止帆船橫移? ? ? （3）桅孔：固定桅桿? ? ? （4）壓舷勾腳帶：身體壓舷時勾腳用? ? ? （5）主繚繩：用于操作帆? ? ? （6）桅桿：船與帆
發(fā)布時間： 2020-05-15 18:47
? ? ? ? 在許多80后、90后的記憶里，“連云港夏令營”是童年生活中的重要一筆。現(xiàn)在，“七彩帆船夏令營”這類體驗式學習的連云港夏令營活動，時間上已經(jīng)不再局限于寒暑假，類型也更為多樣，成為受到許多家長認可的素質(zhì)教育形式--營地教育。? ? ? ? ?營地教育起源于美國，在中國算是一個舶來品。它以跨學科理論和實踐為依據(jù)，以戶外團隊生活為主要形式，提供融合創(chuàng)
發(fā)布時間： 2020-05-15 18:31
? ? ? ? 連云港七彩帆船知識小課堂，教你如何，快速識別5種類型的帆船！? ? ? ? 經(jīng)常觀看帆船比賽的人經(jīng)常聽到一些關(guān)于帆船的名字，如龍骨船，雙體船等。帆船有很多種，那我們應(yīng)該如何區(qū)分它們呢？其實具體到帆船在比賽中，也就是運動帆船，根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)，基本上可以分為五類。? ? ? ? 一，穩(wěn)向板帆船? ? ? ? 這種帆船應(yīng)該是我們看到的最常見的帆船，
發(fā)布時間： 2020-05-14 19:13
